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社會科學類  >  教育  >  教師及師資培育  >  教師與社會  >  
   系統號碼420019
   書刊名教師專業發展評鑑 : 三化取向理念與實務=Teacher evaluation for professional development
   主要著者吳俊憲
   出版項臺北市 : 五南， 2010.10
   索書號522.29 8892
   ISBN978-957-11-6111-2
   標題教師專業資格
教師評鑑
   
    
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　資料類型狀態應還日期預約人數館藏地索書號條碼號
找書圖書套件在架上0總館
中文圖書區		522.29 8892 2010C306982
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出納櫃台		522.29 8892 2010 1/1XC17056
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