| 內容簡介 | ●作者介紹：
徐力行，1953年生於台北市，由於提早就學，一年級時又因為不慎燙傷而住院半年，耽誤了學業，從此成績總是在班上墊底。初中聯考非但沒有考上公立學校，就連私立學校也只是備取生。幸運的是在初二時遇到了楚鴻烈老師，點燃了對數學的興趣，也因此立志成為數學老師。中原大學數學系畢業後，受到村田憲太郎博士的努力，出國深造，於紐約州立大學石溪分校取得數學博士學位，回國後任教於國立交通大學資訊科學系。因作者個人一生的經歷，所以多年來致力於引導學生學習的興趣，幫助學生建立信心，不遺餘力。
●內容介紹
這本書以遊戲的方式，來介紹圖形理論〈graph theory〉，以期能讓不同年齡、不同背景的讀者，藉著看似簡單的數學遊戲，進入計算機數學的殿堂，並在瞭解基本概念後，能自己設定各種條件，做更深入的研究。
●目錄
‧第1章 一筆描繪問題〈歐拉圈〉
‧第2章 一筆畫遊歷問題〈漢米頓圈〉
‧第3章一筆畫路徑問題〈漢米頓路徑〉
‧第4章漢米頓連結圖與漢米頓可蕾絲圖
‧第5章泛圈圖
‧第6章當圖形發生故障時〈容錯漢米頓圖〉
‧第7章怎樣送貨最省事？
‧第8章三筆畫路徑〈完全三連結圖〉
‧第9章拼圖〈圖形的三加合成〉 |